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1400 ALUMNOS DE TELDE PARTICIPAN EN LA ECOTECAPLUS DE TURCÓN-ECOLOGISTAS EN ACCIÓN ENTRE ABRIL Y JUNIO

Logotipo de Ecoteca-plus

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Dentro de la programación anual 2009 del colectivo Turcón-Ecologistas en Acción, continúa el presente trimestre la ECOTECAplus en Telde, con las actividades de Educación Ambiental en distintos centros de enseñanza de Primaria y Secundaria, financiadas por la Concejalía de Medioambiente del Ayuntamiento de Telde. Los centros destinatarios en este periodo escolar son CEIP Poeta Fernando González, CEIP Plácido Fleitas, CEIP Sáulo Torón, CEIP La Gavia y el IES José Arencibia Gil.

Las actividades que se están realizando cuentan con una gran aceptación entre el alumnado (1400 niños y niñas), profesorado y, padres y madres, como destinatarios de las acciones, ya que se han elegido metodologías y contenidos acordes con la realidad ambiental más próxima, siendo muy útiles los conocimientos adquiridos, tanto en el currículo del centro como en la sensibilización sobre la realidad ambiental de nuestros días, con temas como la minimización y reciclaje de residuos, la lombricultura, y la fabricación artesanal del papel reciclado. El equipo de monitores y monitoras se compone de un total de 5 personas, de los campos profesionales de la biología, ciencias ambientales, educación social y actividades complementarias y extraescolares.

Taller de papel reciclado

Taller de papel reciclado

Se tratan los distintos temas incidiendo en la capacidad del ser humano para cambiar los parámetros en épocas de crisis: siempre ha habido oportunidades novedosas para salir con una nueva perspectiva desde una situación de precariedad, y es ahora más que nunca cuando merece la pena conocer alternativas para el ciclo de gestión de los residuos, que permiten convertir una materia aparentemente sin valor, como los restos orgánicos de la cocina, o el papel usado, en un recurso útil y valioso. La intención de Turcón es el consumo responsable, y con las actividades de la ECOTECAplus: despertar el sentido crítico en el alumnado para que descubran por sí mismos las opciones al modelo actual de desarrollo y consumo, y proveer de herramientas prácticas que puedan usar en su entorno escolar y doméstico. Tanto el alumnado como el profesorado manifiestan que estas actividades contribuyen a mejorar la calidad y sensibilización ambiental, y aportan nuevas formas de ser, pensar y actuar sobre la problemática de nuestro modelo de consumo y la generación de residuos.

LOMBRICOMPOSTAJE: Ani, nuestra amiga la lombriz

Las lombrices de tierra son nuestras aliadas en el ciclo de la materia orgánica en las actividades de alimentación y cultivo. El alumnado, con actividades en el aula y en el huerto escolar, conoce de cerca cómo son las lombrices, y cómo digieren los residuos orgánicos, reduciendo así la fracción de la basura que se entierra en los vertederos. Además, la transforma en un abono ecológico muy fertilizante para jardines, huertas, macetas, etc.

Se contribuye así a reducir el efecto invernadero y el calentamiento global a causa de gases como el metano,  dióxido de carbono, y otros tóxicos, que se producen en los vertederos de nuestra isla. Ante la falta de implicación de las administraciones públicas en materia de gestión de la materia orgánica doméstica, desde Turcón y Lombricampo difundimos esta forma de gestión del 50% del volumen de nuestro cubo de basura, para sensibilizar y educar sobre la necesidad de una gestión sostenible de los residuos, de prácticas de agricultura ecológica,

PAPEL RECICLADO: un recurso natural reutilizable y reciclable

Desde la edad de los 3 años, ya los niños y niñas pueden familiarizarse con la pulpa de papel reciclado, como materia prima para hacer variedad de manualidades y otros útiles. El profesorado de Educación Infantil y Primaria está descubriendo las oportunidades que brinda la gran cantidad de papel desechado como recurso educativo, gracias a las actividades de los talleres que desarrollamos en los centros. Se sensibiliza así también sobre la necesidad de hacer un uso responsable y medido de una materia como el papel, que procede de la celulosa de la madera de los árboles, y que tiene graves impactos ambientales debido a su extracción, blanqueamiento y vertido.

Turcón-Ecologistas en Acción lleva con este programa educativo desde el año 2006, con la ayuda económica de diferentes administraciones públicas y privadas, y poco a poco se van viendo los resultados en la sensibilización y concienciación ambiental de los niños-as que se tratan en sus diferentes ciclos formativos

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